HOLA CHICOS AQUÍ OS DEJO EL VIDEO CON LAS FOTOS DEL VIAJE DE ESTUDIOS QUE NOS MONTÓ BEA. GRACIAS BEA, NO SÉ QUE HARÍA SIN TI.UN BESAZO

http://photopeach.com/album/mhv7ix

NUESTRAS RESEÑAS

AQUÍ PODÉIS COLOCAR LAS RESEÑAS DE VUESTROS LIBROS PREFERIDOS.
RECORDAD QUE DEBE INCLUIR:

TÍTULO
AUTOR , ILUSTRADOR Y EDITORIAL
RESUMEN DEL LIBRO
VALORACIÓN PERSONAL

DEBÉIS HACER UNA CADA UNO,PERO, SI ALGUNO QUIERE HACER MÁS DE UNA PUEDE.

VIAJE DE ESTUDIOS

HOLA CHICOS ESTAMOS PENDIENTES, BEA Y YO ,DE HACEROS UN VÍDEO CON TODAS  LAS FOTOS DEL VIAJE DE ESTUDIOS, ASÍ QUE A LO LARGO DE ESTA SEMANA EL QUE TENGA ALGUNA FOTO CHULA QUE QUIERA QUE INCORPOREMOS AL VIDEO NOS LA PASA EN UN LÁPIZ DE MEMORIA PARA QUE LA PODAMOS INCLUIR. HAY DE PLAZO HASTA EL JUEVES.
POR CIERTO NUESTRAS FELICITACIONES POR VUESTRO COMPORTAMIENTO DURANTE EL VIAJE HA SIDO PERFECTO! 10.
MUCHAS GRACIAS HA SIDO UN PLACER VIAJAR CON VOSOTROS.

LA UNIÓN EUROPEA

OS PONGO ESTE ENLACE CON TODA LA INFORMACIÓN SOBRE LA U.E.
 REALIZAREMOS ACTIVIDADES EN CLASE CON LOS MINIPORTÁTILES UTILIZANDO ESTA  INFORMACIÓN Y EN CASA PODRÉIS CONSULTARLA PARA SABER MÁS.http://europa.eu/europago/explore/pdf/flip-book/lets-explore-europe-es/

ACTIVIDAD SOBRE UNA POESÍA DE GLORIA FUERTES

Los que queráis, podéis hacer la actividad de Lengua, de este fin de semana ,en el ordenador y me la enviáis por correo electrónico. El caligrama lo podéis hacer en la libreta y luego me enviáis la foto.Una vez corregida la actividad, que prometo hacerlo lo más rápido que pueda, la podéis imprimir y pegar en la libreta de Lengua.
Yo creo que es bueno para vosotros hacerlo de esta forma, porque me  permite ayudaros individualmente , con una corrección en el momento(más o menos) y ganamos tiempo en clase.

TÍTULO DE LA POESÍA:……………………………………

Somos dos gatos,                                                  

Rosquito y Ros,

estamos malitos,

tenemos tos.

Tose Rosquito

y toso yo.

Y siempre de  noche,

cuando dan las dos,

nos da la tos

a  los dos

- a las dos-.

Sale la dueña

con un escobón

nos echa a la calle

sin preocupación.

Sin leche caliente,

doy diente con diente,

sin lumbre ni manta

el frío me espanta.

Nos tiembla el bigote,

nos tiembla el cogote.

-         ¡No lo entiendo!

-         dijo Rosquito apenado-

Hasta que se nos pase

el resfriado,

tenemos que dormir

encima del  tejado.

Tirita Rosquito.

tirita Ros

de ver a los gatos,

tirito yo.

ACTIVIDADES:

COPIAD LA ACTIVIDAD EN UN LÁPIZ DE MEMORIA Y DESPUÉS ME LA MANDÁIS POR CORREO.

1.- Pon un título a la poesía que tenga una preposición y una conjunción.

2.- Busca todas las preposiciones y conjunciones de la lectura. Subraya en rojo las preposiciones y en azul las conjunciones.

3.- Busca los adverbios que hay en la lectura y escríbelos aquí:

4.- Analiza las palabras en cursiva dando todo la información posible sobre ellas.

5.- Elige una estrofa la que más te guste y elabora un caligrama con ella.

ACTIVIDAD A REALIZAR EN LA LIBRETA, POSTERIORMENTE SACÁIS UNA FOTO Y ME LA ENVIÁIS JUNTO CON EL WORD.

ACTIVIDAD DE PREPOSICIONES CON AULA PLANETA

En vuestra cuenta de Aula Planeta tenéis asignada una serie de tareas sobre preposiciones tenéis que hacerlas y en el momento que están hechas realizar un comentario en el blog informándome.

LAS PREPOSICIONES Y CONJUNCIONES

 EN EL SIGUIENTE ENLACE PODÉIS PRACTICAR LADIFERENCIACIÓN DE CONJUNCIONES Y PREPOSICIONES:
http://www.escueladeverano.net/lengua/todo/ejercicios_interactivos/unidad_4/enlaces/gramatrica_enlaces.html

EL RELIEVE DE EUROPA

Hola chicos para practicar con el relieve de Europa  y más adelante con todo lo que vamos a tener que estudiar sobre Europa os propongo este enlace.De todas formas  practicaremos en clase con los mini portátiles.
.http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/mapasflash.htm

Información variada

Hola chicos, había quedado en colgaros un vídeo sobre los ecosistemas para los que fuisteis a orientación el viernes; pero el viernes en clase no lo pudimos ver porque no cargó. Así que lo intentaremos ver mañana todos juntos.
Aprovecho para decir que la entrega de notas será martes y miércoles, mañana ya os daré la convocatoria.
Este fin de semana no había deberes.
Y una última cosa: las fotos de Carnaval de Marcos tengo pensado colgarlas en vacaciones de Semana Santa.
Un saludo, y disfrutad de lo que queda del fin de semana.

Esquema de C.M.

Os dejo el esquema para que lo hagáis si queréis para el examen:

COMO REPASO DEL TEMA DE CONO COMPLETA, UNA VEZ ESTUDIADO EL TEMA, LOS SIGUIENTES ESQUEMAS; PROCURA HACERLO, PRIMERO, SIN MIRAR POR EL LIBRO Y DESPUÉS, COMPRUEBA QUE ESTÁ  CORRECTO; REPÍTELO SI HAS TENIDO FALLOS.

-¿Qué es la luz?     

 

                         - ¿Cómo se propaga?

                      

  LA LUZ         - Tipos de cuerpos en función de si dejan pasar la luz o no:

                          -¿Qué es?:

                                . Refracción                                                        Aplicaciones :    

                                                 

                               .  Reflexión                                                                                                                                          

                                                                                                            Aplicaciones:

 

                                   ¿Qué es?

MAGNETISMO       Tipos de imanes:

                                  Comportamiento de los imanes:

                                          - ¿Qué es?:

       

                                          -¿Qué es la   electricidad estática?:

                                    

ELECTRICIDAD

                                         -Corriente eléctrica:

                                            

                                            Cuerpos conductores:

                                            Cuerpos no conductores:

    

                                           -Circuitos eléctricos: partes

Esta entrada es para María y César. Os mandé al correo de vuestras madres una ficha de repaso de Lengua para el examen de mañana.Si podéis hacerla. Os recuerdo, y sirve para todos, que el examen abarca los siguientes contenidos: Definición de sustantivos y adjetivos. Signos de puntuación (ver ficha que trabajamos en clase que recoge todos los signos y su uso), el texto publicitario y por supuesto seguir aplicando todo lo trabajado hasta este momento. Un saludo.

Fotos del Carnaval

Os pongo las fotos del Carnaval. ¡Espero que os gusten!

Fotos de la Excursión a Coruña

Os pongo las fotos de la Excursión a Coruña. ¡Espero que os gusten!

Fotos de la Carrera Solidaria del Día de la Paz

Os pongo las fotos de la Carrera Solidaria del Día de la Paz. ¡Espero que os gusten! Si queréis podéis poner vuestras anécdotas de la carrera en un comentario de esta entrada.

INFORMACIÓN PARA LOS ALUMNOS QUE HOY FUERON A LA ACTIVIDAD DE ORIENTACIÓN

Hola chicos espero que os haya ido muy bien en la actividad de orientación y sobretodo que los hayáis pasado estupendamente, mañana nos contáis.
Os hago esta entrada para comentaros en cuatro lineas lo que hemos hecho hoy:
LENGUA: Juego de las definciones de sustantivos.Tranquilos mañana lo repetiremos.
MATE: fuimos al aula de NNTT pero no funcionó internet por lo que estuvimos corrigiendo los deberes de ayer e hicimos el ejercicio nº 7 de esa misma página.
E.CIUDADANÍA: seguimos trabajando sobre el manifiesto por la Paz y quedamos en hacer mañana, en la hora de plástica, dos murales por equipos sobre cada uno de los cuentos,al  final también hablamos un poco del carnaval, mañana os ponemos al día.

Los deberes marcados para mañana son los siguientes:
LENGUA:pag. 77: nº 3,4
MATE:PAG. 79: 7,8,9
E.CIUDADANÍA: pensad ideas para hacer el mural de los cuentos para el día de la Paz
MAÑANA NOS VEMOS

Momentos de miedo

En un comentario de esta entrada, describe una situación en la que hayas pasado miedo. 

Un ejemplo que me pasó a mí:

Hace, más o menos, 3 años fui a la nieve con mi familia a esquiar. Era la primera vez que íbamos. Entonces montamos en el telesilla, pensábamos que la barra se bajaba sola, como en los parques de atracciones. Vimos que no era así y como teníamos esquís y bastones en la mano, no pudimos bajarla. En fin, que estuvimos todo el trayecto sin la barra, con los esquís y bastones en la mano... ¡y con un miedo terrible!

Test de números enteros

Test de pronombres y determinantes